2015安徽教师面试专业测试相关评价表

2015-07-15 19:58六安教师招考网来源：六安人事考试网

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评价项目	评价要素			评定成绩
教学设计（20分）	1.教学目标明确、具体，符合课程标准和学生实际；
	2.教学重（难）点确定得当；
	3.教学环节齐全，过程清楚；
	4.课程资源的利用与处理科学、充分。
教学过程（40分）	1.整体安排合理，教学环节紧凑，层次清晰有序；
	2.有驾驭教材和课堂的能力，明确前后知识间的联系，能突出重点，突破难点；
	3.提出问题的内容（思维）、时机或设计的知识、生活情景符合学生实际，利于为学生提供思考、参与讨论、交流的空间；
	4.采用的教学方法与手段恰当，有利于学生主动获得知识，或促进学生对所学知识的理解。
教学效果（15分）	1.善于激发学生学习兴趣，课堂气氛宽松、融洽；
	2.有意识地渗透学科素养与能力的培养，教学目标达成度好。
基本素养（25分）	1.说普通话，表达简练流畅，熟练运用学科语言；
	2.教态自然，仪表、举止大方、得当，有亲和力；
	3.板书或板画工整，有条理，对教和学有辅助作用；
	4.具备基本的教学技能，会使用现代教学技术。
综合等级	优	良	一般	不合格

评语