2025下教资面试结构化-人际沟通类1

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2025下教资面试结构化-人际沟通类1

　　1.你精心准备了一堂教改课，有同事说上得很好 ，课堂活跃，但有同事说华而不实，没有考虑升学考试，你怎么办？

　　【答题思路】

　　【参考答案】

　　作为新老师 ，我渴望得到领导和同事的认可。 我精心准备的教改课 ，没有得到同事的一致认同，我未免有些难过。 在难过之余，我会深刻反思这堂课和同事们的评价 ，做到有则改之，无则加勉。

　　对于我的这节教改课 ，有同事评价识课堂活跃 ，说明我的教学形式能够调动学生的学习兴趣 ，尊重了学生的主体地位 ，还是有一定价值的。 对于华而不实的评价 ，我想主要是因为我自己教学经验不足 ，对学校的教育理念认识不够全面 ，对学生的现实需求把握不当。 因此，我的课堂设计可能有些理想化 ，没有充分考虑学校的实际情况和学生的现实需求 ，仅仅将自己在学校里所学到的教育理论机械照搬到实践当中 ，没有根据学校实际情况进行因地制宜的践行。所以会有同事说我的课堂没有考虑升学考试。

　　其次 ，我在平时与同事的沟通可能不够畅通 ，没有和他们深入探讨我们的教育理念 ，从而导致我和其他同事在教育理念上存在分歧。

　　鉴于以上原因 ，在今后工作当中 ，我会从以下几方面来进行改进：

　　首先，加强学习 ，深入思考。努力的把我们的教育理念和教学实践有机结合。让在课本上所学到的理论知识与实际相结合， 能够真正的应用并造福于我的教育和教学工作。

　　其次 ，在平时的工作中。 我会主动主动向领导汇报思想 ， 向老教师请教 ， 与他们探讨教育教学的实际工作 ，争取融百家所长 ，尽我所能做一名既有理论修养又有经验的好老师。

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（编辑：晓燕）