2025下教资面试结构化-组织管理类3

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2025下教资面试结构化-组织管理类3

　　3.举办 “ 爱眼护眼 ”活动 ，你作为班主任，你如何开展？

　　【答题思路】

　　【参考答案】

　　现阶段 ，学生日常学习、看书、用电脑时间过长 ，都会增加眼睛的负担 ，造成近视 ，近视低龄化的现象也不断出现 。“爱眼护眼 ”活动的开展，不仅可以让学生意识到保护眼睛、保护视力的重要性；还能帮助学生养成良好的学习、 生活习惯；作为一名班主任 ，应该时时刻刻以学生为中心 ，我来组织此次活动 ，也能帮助我更好的完善日常班级管理工作；锻炼和提高我的组织管理能力；我一定会认真调研 ，组织一场有意义的 “ 爱眼护眼 ”活动。我的具体做法如下：

　　第一 ，我会先向科任老师调查平常学生学习用眼情况 ，听取各科任老师的意见建议；并且在班会中搜集学生对于此次活动的想法，记录下来。

　　第二 ，在听取了多方意见之后 ，我将本次 “ 爱眼护眼 ”活动方式定为讲座 ，时间定在每周的班会日 ，为了扩大此次活动的影响 ，能够让学生在日常生活中也能够注意爱眼护眼，届时会邀请家长参加 ，希望家长在家里也能够监督学生科学用眼。

　　第三 ，我会与各位班干部开会确定讲座流程 ，希望班干部可以起到率先垂范的作用 ，维持好纪律。活动当天 ，首先引导来参加讲座的家长入席；并请校医老师分享 “ 爱眼护眼 ” 的小方法 ，还会在讲座进行过程当中准备好互动的游戏 ，如知识问答、有奖竞猜等 ，来增强学生和家长的参与感；对平时用眼习惯良好的同学提出表扬、发放小礼品 ，给同学们树立榜样；与学生约定在每天的眼保健操时间高质量的完成眼保健操动作 ，互相监督；并请班干部做好此次活动的记录工作。

　　第四 ，在活动结束后 ，我会下发调查问卷 ，收集家长和学生对于此次活动的意见建议 ，并提醒家长在回家时叮嘱学生爱眼护眼 。将学生、家长的意见建议整合起来 ，写成反思总结报告 ，以备下次举办此次活动有据可考。

　　综上 ，此次 “ 爱眼护眼 ”活动的举办 ，不仅可以锻炼我的组织管理能力 ，更能够让学生真正认识到科学用眼的好处和必要性。学生是祖国的花朵 ，作为老师 ，不仅要关心学生的学习成绩 ，更要落实到生活的方方面面 ，这样学生才可以健康、快乐的成长。

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（编辑：晓燕）