2025下教资面试结构化-人际沟通类3

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2025下教资面试结构化-人际沟通类3

　　3.如果你的学生和你说，她上课举手从来没有被叫到过，导致她对上课的积极性没有了。你会怎么办？

　　【答题思路】

　　【参考答案】

　　如果学生的问题不能解决 ，必然会影响孩子的成长。 既会打击其学习的积极性 ， 也会影响孩子对待事物的思维方式 ，甚至可能影响心理健康。 严格来说 ，也必然不利于我们的教育工作的开展 ，作为老师 ，有义务及时妥善进行处理 ，在尊重学生的基础上积极处理。出现该问题的原因可能主要是我没有关注到全体学生 ，疏忽了该名学生。 具体我会从以下几个方面处理： 第一 ，给予回应 ，诚恳道歉 。在面对学生的反馈，我会立刻对学生进行回应 ，在学生阐述的过程中进行回忆具体情况 ，根据实际情况立即对学生进行道歉 ，表示自己确实没有注意到 ，希望学生能够感受到我真诚的歉意 ， 并保证类似的事件不会再发生。 第二 ，进 行沟通 ，了解需求。 一方面 ，我会进一步询问学生在课堂上有没有不明白、不理解的地方 ，也鼓励他多说说对我课程的建议。 另一方面 ，我会通过与学生的沟通对她进行鼓励 ，让她不要因为老师的疏忽而失去兴趣 ，老师会做出调整 ，如果以后还出现这样的问题 ，也希望他能够及时与老师沟通 ，可以选择再次举手发 言、下课沟通、作业本留言或等方式 ，从而让我们更好的沟通 ，共同建立良好的师生关系。 第三 ，课后反思 ，避免再犯。在此次事情之后 ，我会不断提醒自己 ，在课后要多进行反省 ，并在以后的教学中多多关注这位学生。 在以后的工作中 ，要加强与学生们的沟通和交流 ，及时了解学生的所思所想 ，尽量多花心思与精力去关注每一位学生。 总之 ，作为一名老师 ，要关心学生的学习和生活 ，要一视同仁地对待每位学生 ，听取每位学生的意见和想法 ，细心爱护和引导 ，帮助他们健康成长！

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（编辑：晓燕）